СИСТЕМИ РОЗСЕЛЕННЯ Й РОЗВИТОК ПОСЕЛЕНЬ Очікувані результати: учень визначає суттєві ознаки понять «місто», «село», «система розселення», «урбанізація», «агломерація»; називає та показує на карті міста-мільйонери та інші найбільші міста; визначає функції міст; пояснює причини змін у системі розселення; наводить приклади областей України з різним рівнем урбанізації; оцінює соціальні проблеми в сільській місцевості. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Обладнання: підручник географії, атлас, контурні карти, статистичні дані про частку міського й сільського населення, кількість населення окремих населених пунктів. Опорні поняття: місто, село, урбанізація, субурбанізація, агломерація, система розселення. Географічна номенклатура: міста-мільйонери (Київ, Харків, Дніпропетровськ, Одеса, Донецьк); міські агломерації (Донецько-Макіївська, Київська, Харківська, Дніпропетровсько-Дніпродзержинська, Горлівсько-Єнакіївська, Запорізька, Криворізька). |