Тема уроку. Болота. Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: називати суттєві ознаки поняття «болото»; виділяти відмінності між низинними, верховими та перехідними болотами; розрізняти способи зображення вод суходолу на плані місцевості та на карті. Тип уроку: комбінований. Обладнання: підручник географії, атлас, глобус Землі, карта півкуль, різні за охопленням території карти, план місцевості. |